طراحی الگوی برنامه درسی تربیت استاد تربیت معلم مبتنی بر شایستگی عمل فکورانه

مقاله حاضر با هدف معرفی الگوی برنامه درسی تربیت استاد تربیت معلم مبتنی بر شایستگی عمل فکورانه، تدوین شده است. با استفاده از روش «پژوهش تلفیقی: سنتز پژوهی» متن اسناد و دست نوشته های در دسترس از اندیشمندان بزرگ و برجسته ...

WhatsApp: +86 18221755073
بررسی تطبیقی نظام برنامه درسی مبتنی بر شایستگی ها در برنامه تربیت معلم

بررسی تطبیقی نظام برنامه درسی مبتنی بر شایستگی ها در برنامه تربیت معلم ... نتایج این مطالعه نشان می دهد که مفهوم شایستگی های معلمی با توجه به زمینه و بافت فرهنگی، مسائل خاص هر کشور و نگاه سیاست ...

WhatsApp: +86 18221755073
طراحی الگوی برنامه درسی مبتنی بر شایستگی برای دانشجو معلمان در توسعه

هدف پژوهش حاضر طراحی الگوی طراحی الگوی برنامه درسی مبتنی بر شایستگی برای دانشجو معلمان در توسعه رشته آموزش علوم اجتماعی بود. پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و از نظر روش اجرا کیفی بود. جامعه آماری شامل اساتید و نخبگان ...

WhatsApp: +86 18221755073
دانشنامه ایرانی برنامه درسی

4-5-2-13- برنامه درسی مبتنی بر شایستگی انتخاب ... 15-2- رویکردهای برنامه درسی/ مبتنی بر کدام انگاره از معلم شایسه یا مطلوب؟ (مبتنی بر جغرافیا و سرزمین و با تبیین سیر تحول احتمالی)

WhatsApp: +86 18221755073
طراحی الگوی برنامه‌درسی تربیت اخلاقی در دوره ابتدایی نظام آموزشی ایران

هدف: هدف اصلی این پژوهش، طراحی الگوی برنامه‌درسی تربیت اخلاقی در دوره ابتدایی نظام آموزشی ایران بود. روش: این پژوهش از نوع رویکرد پژوهش‌های کیفی و مبتنی بر نظریه داده‌بنیاد کلاسیک انجام شد.

WhatsApp: +86 18221755073
اعتبار سنجی برنامه درسی مبتنی بر شایستگی عمومی برای دوره دوم متوسطه نظری

هدف: هدف از این تحقیق اعتبار سنجی برنامه درسی مبتنی بر شایستگی عمومی برای دوره دوم متوسطه نظری بود.روش­ها: روش تحقیق از نوع آمیخته اکتشافی (کیفی-کمی) بوده که داده­های آن به شیوه میدانی و با استفاده از پرسشنامه جمع­آوری ...

WhatsApp: +86 18221755073
برنامه ریزی درسی مبتنی بر شایستگی؛ راهبردی مطلوب برای توسعه شایستگی های

برنامه ریزی درسی مبتنی بر شایستگی، راهبردی است که می توان از آن به منظور پرورش شایستگی های اساسی در دانشجویان و فراهم نمودن متخصصان تحصیل کرده برای اشتغال در صنعت و کاهش دانش آموختگان بیکار و ...

WhatsApp: +86 18221755073
مقاله طراحی الگوی برنامه درسی تربیت استاد تربیت معلم مبتنی بر شایستگی

مقاله حاضر با هدف معرفی الگوی برنامه درسی تربیت استاد تربیت معلم مبتنی بر شایستگی عمل فکورانه، تدوین شده است. با استفاده از روش پژوهش تلفیقی: سنتز پژوهی متن اسناد و دست نوشته­های در دسترس از اندیشمندان بزرگ و برجسته در ...

WhatsApp: +86 18221755073
شایستگی غیر فنی | دفتر تألیف فنی و حرفه ای و کاردانش

وبینار برنامه درسی شایستگی های غیرفنی با تاکید بر آموزش ترکیبی روز یکشنبه 24 بهمن ماه1400 با ارائه آقای محسن کیالاشکی، رییس گروه شایستگی های غیر فنی و پایه با مشارکت دبیرخانه های کشوری کارورزی و آموزش همراه با تولید برای ...

WhatsApp: +86 18221755073
اشاعه و تبیین برنامه درسی ترکیبی ( ارزشیابی مبتنی بر شایستگی)

در این فیلم آموزشی با بسته تربیت و یادگیری رشته حسابداری، راهبردها و روش های یادگیری و یاددهی، ارزشیابی مبتنی بر شایستگی ( مقیاس و نمره دهی) و بررسی شیوه طراحی سوالات در آزمون های عملکردی در قالب مثال آشنا میشوید.

WhatsApp: +86 18221755073
طراحی و اعتباریابی الگوی برنامه درسی، مبتنی بر آموزش شایسته محور پلیس

هدف پژوهش حاضر، طراحی و اعتباریابی الگوی برنامه درسی مبتنی بر آموزش شایسته محور پلیس بر اساس اسناد بالادستی، جهت طراحی دوره‌های آموزشی تخصصی، تکمیلی کارکنان ناجا بود. روش مورد استفاده کیفی- کمی مرحله‌ای و ابزار مورد ...

WhatsApp: +86 18221755073
برنامه ریزی درسی مبتنی بر شایستگی؛ راهبردی مطلوب برای توسعه شایستگی های

برنامه درسی مبتنی بر شایستگی در آموزش عالی برنامه های درسی آموزش عالی که در زمان حاضردر دانشگاه های ایران وجود دارند واجرا می گردند محصول فعالیت عمده نهاد شورای عالی برنامه ریزی است که از اواخر سال 1363فعالیت خود را آغاز ...

WhatsApp: +86 18221755073
مقاله طراحی و اعتبارسنجی برنامه درسی مبتنی بر شایستگی عمومی برای دانش

هدف تحقیق طراحی و اعتبارسنجی برنامه درسی مبتنی بر شایستگی عمومی برای دانش آموزان دوره دوم متوسطه بود. روش تحقیق از نوع آمیخته اکتشافی است که داده های آن به شیوه میدانی و با استفاده از پرسش نامه جمع آوری گردید.

WhatsApp: +86 18221755073
اجرای برنامه درسی مبتنی بر تفاوت‌های فردی درس «دین و زندگی» در نظام

پژوهش حاضر با هدف شناسایی چالش‌ها و موانع اجرای برنامه‌ی درسی مبتنی بر تفاوت‌های فردی درس «دین و زندگی» در نظام آموزش و پرورش ایران انجام شده است. در این پژوهش با استفاده از روش پدیدارشناسی و نمونه گیری هدفمند ملاک ...

WhatsApp: +86 18221755073
تحلیلی بر التزام بازبینی برنامه‌های درسی رشتۀ باستان‌شناسی براساس

نگارنده در این پژوهش علل التزام تغییر سرفصل‌های درسی رشتۀ باستان‌شناسی را در تمام مقاطع آن نه براساس سلایق، بلکه برمبنای الگو و مدل برنامه‌ریزی درسی مبتنی‌بر شایستگی بررسی و تبیین کرده است. برنامه‌های درسی در این ...

WhatsApp: +86 18221755073
مقاله بررسی تطبیقی نظام برنامه درسی مبتنی بر شایستگی ها در برنامه تربیت

با توجه به سند تحول بنیادین نظام آموزش و پرورش، دانشگاه فرهنگیان از سال 1393 به بازمهندسی سیاست ها و بازتنظیم اصول حاکم بر برنامه درسی تربیت معلم با رویکرد شایستگی محور پرداخته است. هدف از تحقیق حاضر مطالعه تطبیقی برنامه ...

WhatsApp: +86 18221755073
OUR NEWSLETTER

join our newsletter

Subscribe to the Puik Store mailing list to receive updates on new arrivals, special offers
and other discount information.